Afyonkarahisar, eğitim alanında yenilikçi ve topluma fayda sağlayan projelere ev sahipliği yapmaya devam ediyor. Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, geliştirdikleri özgün bir çalışma ile hem okuma kültürünü canlandırıyor hem de zorlu bir süreçten geçen çocuklara destek oluyor.
TÜBİTAK Desteğiyle Hayat Bulan Bir Proje: Bibliyoterapi
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in gurur kaynağı olan bibliyoterapi projesi, TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında hayata geçirildi. Yaklaşık 7 aylık yoğun bir çalışmanın ürünü olan bu proje, kitapların iyileştirici gücünü merkeze alıyor. Öğrenciler, ‘Bibliyoterapi’ olarak adlandırılan, yani ‘kitapla iyileşme’ metodunu kullanarak okuma alışkanlığının gelişimine katkı sağlamayı hedefledi. Bu yaklaşım, öğrencilerin sadece akademik başarılarına değil, aynı zamanda duygusal gelişimlerine de odaklanıyor.
Okuma Kültürüne Yeni Bir Soluk ve Onkoloji Hastası Çocuklara Umut
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu gibi yetenekli öğrenciler tarafından yürütülen çalışma, kısa sürede büyük bir etki yarattı. Bu bibliyoterapi projesi, okullarda okuma kültürüne dair farkındalığı artırmanın yanı sıra, Afyonkarahisar’daki çeşitli hastanelerin onkoloji servislerinde tedavi gören çocuklara da manevi destek sunmayı amaçlıyor. Kitapların rehberliğinde umut dolu hikayelerle çocukların moralini yükseltmek ve onların bu zorlu süreçte yalnız olmadıklarını hissettirmek hedefleniyor.
Öğrencilerin Duygusal Zekâsı ve İfade Becerileri Gelişiyor
Bu proje, öğrencilerin sadece bilimsel araştırma yapma becerilerini değil, aynı zamanda duygusal zekâlarını ve kendilerini ifade etme yeteneklerini de güçlendiriyor. Kitapların sunduğu farklı dünyalar ve karakterler aracılığıyla empati kurma, duygu analizi yapma ve bu duyguları ifade etme konularında önemli kazanımlar elde ediliyor. Öğrenciler, proje süresince hem bireysel hem de takım çalışması becerilerini geliştirirken, toplumsal bir sorumluluk üstlenmenin gururunu yaşıyorlar.
Projenin Sürdürülebilirliği İçin Dijitalleşme Hamlesi
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, projelerinin etkisinin 7 ay ile sınırlı kalmaması için önemli bir adım attı. Proje kapsamında hazırlanan tüm materyaller, bibliyoterapi defterleri, bilgilendirme panoları ve sunumlar dijital ortama aktarıldı. Bu dijital içerikler, farklı okullardaki öğretmenlerin ve eğitimcilerin erişimine sunularak projenin daha geniş kitlelere ulaşması ve sürdürülebilir olması amaçlanıyor. Böylece, bibliyoterapinin faydaları daha fazla öğrenciye ulaştırılacak ve okuma sevgisi daha yaygın hale gelecek.
kriptomani.com.tr olarak, Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencilerinin bu anlamlı çalışmasını takdirle karşılıyor, projenin başarılarının devamını diliyoruz. Eğitimin ve toplumsal duyarlılığın bir araya geldiği bu tür projeler, geleceğimiz için umut veriyor.
